邝邦洪书记“以德为行，以学为上”的教育理念，对促进我们的道德品质的养成、成长成才有重要指导意义。他加强了我们的思想政治教育工作，使我们的思想道德修养得到加强；他号召我们真正把时间和精力用于学习，形成良好的学风，多读书，读好书，做一个有责任感的人；他教导我们要坚定不移地拥护党的领导，拥护社会主义。中国有今天的繁荣昌盛，兴旺发达，社会稳定，经济发展，人民安居乐业，是中国共产党领导下所取得的丰硕成果，我们作为中国人深感骄傲和自豪，这也激发我们拥护党的领导，拥护社会主义，在阳光雨露滋润下，尽公民应尽的义务。我们不仅要做一名爱国爱学的好学生，更应该做一名爱国守法的好公民。只有做到这些，才能积极参加祖国社会主义建设事业、为社会主义物质文明和精神文明建设做出贡献。
“以德为行“，就是加强道德建设。《大学》以“明明德”为本，因此“明明德”便是修身的目标。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”《大学》 明明德：前一个“明”作动词，有使动的意味，即“使彰明”，也就是发扬、弘扬的意思。后一个“明”作形容词，明德也就是光明正大的品德。从此看来，《大学》提倡“修身”，就是为了最终能够使人弘扬光明正大的品德。加强修身教育，有利于培养大学生的自律精神和团队意识，唤起内心深处的荣誉感和羞耻感，使其一言一行自觉地坚持真善美，反对假丑恶，有利于促进大学生的身心健康和全面发展，有利于增强大学生抵制拜金主义、享乐主义和个人主义侵蚀的意识和能力，树立正确的人生观和价值观。随着市场经济体制改革的深化，高校毕业生就业制度的不断改革，使得大学毕业生面临的竞争更加激烈，在这种情况下，更加需要加强修身锻炼，学习古人“不以物喜，不以己悲”的豁达的处世态度，经常进行必要的心理调适，以保持一颗平常心，要正确处理工作生活中的“顺”与“逆”、“得”与“失”、“荣”与“辱”的关系，要经得住成功与失败的考验。这样，才能以从容达观的心态和胸襟，面对复杂多变的社会和激烈严酷的竞争而有所建树，有所成就，达到自己设计的人生目标。
“以学为上”，就是要把学习重要的位置上，树立终身学习的理念，学习不仅是学习一种技能，学习一种理论，从而使自己获得某方面的提高，它更应是一种态度，一种胸襟，一种自觉完善自己和提升自己的一种进取的品质，学习使人进步，用哲学的观点来讲，社会与事物处于不断发展的过程，如果不学习，不抓紧学习，必然不能适应时代发展的需要，学习如逆水行舟，即使有江郎的天赋，不及时补充与提高，也有才尽的一天。
学习什么呢？学习的东西很多，学习做人的气节，学习尊严的挺立，学习爱的精神，学习忧国忧民的思想，学习雷锋的平凡，学习各种业务知识??只有通过学习，才能使自己的道德水平和技术水平得到提升，人才能得到完善，才会真气内充，才能做到遇到逆境不怨天尤人，拥有足够的承受力，遇到顺境不得意忘形，保持清醒的头脑。读书使人充实，学习使人进步。学习不光是为了学而学，更重要的是把学到的东西放到实践中去运用，让实践来检验。要牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，杜绝口头上一套一套，干起来却不怎么样的现象，我们不能当书呆子。既要在书斋里、书的海洋里能静下心来学习，又要积极投身于广阔的社会天地，善于用知识指导实践，又用实践来印证、检验和完善知识，从而获得质的飞跃式的发展。
当前，有相当一部分人沉迷于酒局、饭局、牌桌，思想浮躁，甚至追求低级腐朽庸俗的生活，这样的人，思想上必将越来越堕落，工作上必然越来越滑坡。社会各界出现急功近利的浮躁之风，并且有蔓延之势。这股不正之风的主要表现是心浮气躁、做表面文章、华而不实，其思想根源则在于要“急一己之功，近眼前之利”，反映到生活中，就是患得患失，计较私利，心生嫉妒，大搞攀比，被过多的物欲羁绊了心智；反映到学风上，就是以急功近利的轻率态度对待理论与实际的关系，既轻视理论研究，也不深入实际、不深入群众，更不关注理论与实际之间的深度结合，在思想理论上无意于求真务实，只在乎名利得失，实际奉行的原则是“唯书”、“唯上”和“唯己”，过于突出实用主义；反映到为人民服务上，就是淡化甚至是淡忘了宗旨意识，有的眼睛向上，对领导唯唯诺诺、言听计从，对群众颐指气使、动辄训斥；有的被私欲所束缚，争名于朝，争利于市；还有的一心想着当大官、做“大事”，对事关群众切身利益的所谓“小事”则不屑一顾；反映到情趣上，表现为趣味低下、交友不慎、权色交易、贪图享乐、铺张浪费、骄奢淫逸，沉溺于灯红酒绿、流连于声色犬马。我们要结合自身实际，深刻反省，从个体的感受，从自身独特的视角，给自己的内心来一次荡涤，拂去尘垢，解放思想，轻装上阵，干好学习，真正做到以德为行。这次培训对我们克服以上不良道德、风气有着激励和指导作用。
我们个人应自觉主动地培养自己的兴趣爱好。情趣健康，生活正派的一个重要表现就是积极参与社会活动，关注个体生命。比如养鸟、种花、写字、下棋、唱歌、跳舞、打球，这些不仅能缓解生活工作的压力，还能使人以更饱满的精神状态投入到工作生活中。要以谈笑于生死之际的旷达情怀，那种历经磨难而始终乐观向上的精神，入世而超世，超世而入世，执著人生，又善处人生，形成了淡泊超逸的人格。那天我们听的对《庄子》解读的讲座，也给我们不少启示。是的，早在两千多年前，老庄思想早已指出，名利不过是身外物，人不过短短百年身，困难、失意、忧患、贫贱、苦辱、弃损、死亡都是人必经的一个阶段，人要看透，看远、看淡这一切，随缘自适，同样，儒家思想提倡的仁义、积极入世，改造社会，以天下苍生为己任的精神又激励着我们，那种“天下兴亡，匹夫有责”的精神又激励着我们为国家为民族为社会出力甚至献身。
当然，人生之路不可能尽皆平坦，有时皇天也负有心人，在你累了的时候，在你遇到挫折、失意的时候，不要去攀比，不要去嫉妒，也不要自弃，静下心来，去看一看花开花落，去看一看风起云涌，让大自然带给你熨贴的心灵鸡汤，这样，才能静，才能定，才能有得。
总之，这次培训让我们又一次接受了洗礼，让我们在前行的道路上有了清晰的方向
